Språkförskola

Målet med Språkförskolan är bland annat att hjälpa barnet till ökad språkförståelse, ljudmässig och grammatisk utveckling, ökat ordförråd och kommunikativ förmåga samt förebygga svårigheter vid läs- och skrivinlärning. Språkträningen vävs samman med den dagliga verksamheten på förskolan och ofta under barnets spontana lek. Man har även duell träning. Barnets individuella utveckling och språkliga förmåga iakttas och utreds fortlöpande av logoped.

Vem erbjuds språkplats?
Barn som erbjuds plats på Språkförskolan har grava språkstörningar utan andra funktionsnedsättningar. Språkstörningen innebär ofta svårigheter på flera plan, till exempel avvikande ljudsystem, nedsatt grammatisk förmåga, dåligt utvecklat ordförråd samt pragmatiska svårigheter (brister i hur man använder språket i samspel). Många barn har också svårigheter med språkförståelsen.

Hur sker urvalet?
Urvalet av vilka barn som erbjuds språkplats sker i samråd mellan primärvårdslogoped, Resurs- och Lärcentrum och barnomsorg. Den språkliga utredningen görs av primärvårdslogoped.